本文摘要:据报道,河西小学高度关注本校贫困学生的茁壮成长,拒绝在本次活动中,所有贫困家庭的学生都积极参与。河西小学第二届庆六一圆梦蒲公英诗词吟唱艺文活动,不仅让学生们感受到了中华经典文化的魅力,激发了他们的爱国热情,还为贫困家庭的学生建立了幸福健康、展示自己的平台,为孩子们幸福的人生奠定了基础。

想办法

金色童年,阳光灿烂,童年疏远中华古典金色童年,热情摇晃,校园内外歌唱中华古典。5月29日下午,六一儿童节到来之际,为了庆祝儿童节的到来,更加关注贫困学生的健康成长,内乡县马山口镇河西村小学顺利举办了全体贫困学生参加的第二届庆六一圆梦蒲公英诗歌唱艺文活动,活动在河西村金马广场举行。马山口镇河西小学非常重视教育贫困地区的工作,学校多次召开民主生活会,支持全体教师群体的战斗力,集中思考广泛利益,在贫困地区的内容和形式上多想办法,多想办法。

今年六一到来时,学校要求接受许多教师的建议:以古典背诵为主题,让所有在校贫困学生共同参加,进行古典背诵社区艺术活动。本次艺文活动内容丰富多彩,形式多样,在每一节目中,以贫困学生为主角,他们向大家展示了幸福、阳光和善良的精神风貌。

艺文活动在舞蹈《春晓》中突破序幕,几声悦耳的鸣声,唤醒了深渊的大地,打开了害羞的心,一年级的孩子们欢歌,欢歌。二年级学生给予的中华礼法孔融让梨给学生们留下了孝敬父母、忠贞学生的印象。三年级艺文的守株待兔让学生们明白天上掉馅饼是不可靠的,入账是诚实深耕的。四年级学生们带来的歌伴舞形象再现了江南采莲优雅的意境和收获的景象。

五年级公演的《明天的歌》明白了时间不会回来,要珍惜时间,不要浪费岁月。六年级带来的水调歌头歌舞和背诵重叠,传达了月圆、梦圆、人更圆的幸福,使艺术活动达到了高潮。据报道,河西小学高度关注本校贫困学生的茁壮成长,拒绝在本次活动中,所有贫困家庭的学生都积极参与。

为了能做功雪节目,他们在各班教师的指导下,勤奋练习,背台词,练习动作,花费相当大的心血和汗水,表现出自己的阳光、热情、希望的形象。河西小学第二届庆六一圆梦蒲公英诗词吟唱艺文活动,不仅让学生们感受到了中华经典文化的魅力,激发了他们的爱国热情,还为贫困家庭的学生建立了幸福健康、展示自己的平台,为孩子们幸福的人生奠定了基础。

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